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Mostrando ítems 1-4 de 4
La academia como soporte ideológico de la Revolución. Imposibilidad de rasgos de autonomía
(2022-03)
Este informe continúa el análisis sobre los reglamentos docente-metodológicos
que regulan la educación superior cubana, vigentes desde 1993 hasta la
actualidad, particularmente la Resolución 85 de 2016 y la Resolución ...
Ideologización y adoctrinamiento como formas de violación de la libertad académica y de pensamiento en cuba
(2022-02)
Este informe expone dos casos históricos y dos recientes que constituyen
evidencias de las violaciones de la libertad académica contra estudiantes y
profesores pertenecientes a instituciones educativas cubanas. Se concluye ...
Maniobras para la implementación y actualización del modelo doctrinario que rige al sistema educativo en Cuba.
(Observatorio de Libertad Académica, 2022-05)
Maniobras para la implementación y actualización del modelo adoctrinamiento que rige al sistema educativo en Cuba
El Equipo del Observatorio de Libertad Académica publica su vigésimo primer informe titulado “El pensamiento ...
Cuba: las muchas secuencias de la depuración ideológica en la academia
(2023-10)
Esta publicación expone los incidentes relacionados con la normalización de la discriminación de carácter político en áreas disímiles del espectro educacional cubano. Desde los propios inicios de la Revolución y a la par ...