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El maestro como subordinado de la concepción totalitaria de la enseñanza. Prácticas normativas garantes de la coacción
(4Metrica, 2022-06)
En el presente informe se efectúa un breve análisis comparativo entre la Resolución 2/2018 y su antecesora, la Resolución 210/2007 que fue el reglamento para el trabajo docente y metodológico en la educación superior entre ...
Ideologización y adoctrinamiento como formas de violación de la libertad académica y de pensamiento en cuba
(2022-02)
Este informe expone dos casos históricos y dos recientes que constituyen
evidencias de las violaciones de la libertad académica contra estudiantes y
profesores pertenecientes a instituciones educativas cubanas. Se concluye ...