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Maniobras para la implementación y actualización del modelo doctrinario que rige al sistema educativo en Cuba.
dc.rights.license | Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | spa |
dc.contributor.author | Angel, Sergio | |
dc.contributor.author | Ruiz Urquiola, Omara Isabel | |
dc.contributor.author | Gallego, José Raul | |
dc.contributor.author | Aguiló, Alenmichel | |
dc.contributor.author | Almeyda, Fernando | |
dc.contributor.author | Castellanos, Dimas | |
dc.contributor.author | Gómez Gamboa, David | |
dc.contributor.author | Rodríguez, Catalina | |
dc.contributor.author | Suárez, Alejandra | |
dc.date.accessioned | 2022-07-11T15:09:28Z | |
dc.date.available | 2022-07-11T15:09:28Z | |
dc.date.issued | 2022-05 | |
dc.identifier.isbn | 9786289510447 | spa |
dc.identifier.uri | https://dspace-4metrica.metabuscador.org/handle/001/20 | |
dc.description.abstract | Maniobras para la implementación y actualización del modelo adoctrinamiento que rige al sistema educativo en Cuba El Equipo del Observatorio de Libertad Académica publica su vigésimo primer informe titulado “El pensamiento libre bajo amenaza en Cuba: La batalla de ideas, modelo doctrinario y la universidad”, correspondiente al mes de mayo de 2022. Esta entrega expone los incidentes relacionados con la censura académica en detrimento de los derechos de dos mujeres asociadas a la disidencia cultural y política. Tanto la profesora que, pese a haber iniciado el proceso de preparación para asumir la demanda de docentes a nivel nacional y local, resultó marginada del programa de la universalización de la enseñanza; como la estudiante de enfermería que se negó a rubricar un compromiso ideológico más allá del encargo social de su profesión, soportaron el impacto de la imposición ideológica institucionalizada a partir de la Reforma universitaria de 1962, la cual ha sido renovada según los retos que la contingencia histórica demande a la voluntad imperecedera del régimen cubano. | spa |
dc.format.extent | 43 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Observatorio de Libertad Académica | spa |
dc.relation.ispartof | https://www.olacademica.org/informe-n-21 | |
dc.rights | Copyright - Observatorio de Libertad Académica, 2022 | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
dc.subject.classification | Sistema educativo | |
dc.subject.classification | Libertad de pensamiento | |
dc.subject.classification | Modelo de adoctrinamiento | |
dc.subject.classification | Acceso a la Educación Superior en Cuba | SPa |
dc.subject.classification | Calidad de la Educación superior en Cuba | SPA |
dc.title | Maniobras para la implementación y actualización del modelo doctrinario que rige al sistema educativo en Cuba. | spa |
dc.type | Libro | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.contributor.corporatename | Observatorio de Libertad Académica | spa |
dc.contributor.corporatename | 4Métrica | spa |
dc.coverage.country | Cuba | |
dc.relation.references | Rojas, Luis F. (2008, 14 de marzo). “Ni judíos ni perros”. Disponible en: https://www.cubaencuentro.com/txt/cuba/articulos/ni-judios-ni-perros-73797 | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.title.translated | Maniobras para la implementación y actualización del modelo doctrinario que rige al sistema educativo en Cuba. | |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
dc.type.content | Text | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/LIB | spa |
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